教育

     歌德在1827年写道：“如果一个人能够懂得德语并研究德语，那么他就身处一个市场，在那里所有国家都在经营自己的商品。”歌德接着写道，掌握一门语言能使人了解每一种文化的特别之处。歌德的这些话可以视为是歌德语言中心（SLZ）的座右铭，它在中国的西北大都会西安随着2008年夏季学期的开始正式开馆。作为歌德学院的分支机构，语言中心致力于传播和教授德语，并为赴德学习所需的考试做准备。北京的歌德语言中心已经于2007年11月开始了它的教学工作。上海分部成立于三月中旬。

     作为合作项目的语言中心

     这些语言中心的特别之处在于，它们是德中合作项目。合作双方是歌德学院（GI）和各个地方的当地教育机构。西安的语言中心就是与西安外国语大学（XISU）合作的，它在该地区的外语教学领域占据领先地位，并拥有享有名望的日耳曼学教师队伍。它在德语教学方面经验丰富，也拥有受过良好培训的教师。合作的一个实质部分是：中方合作机构的教师同时也将在歌德语言中心授课。语言中心的教师不仅仅由西安外国语大学提供，语言中心要求他们具有以下的前提条件：拥有丰富的教学经验，同时愿意根据歌德学院互动式的教学体系进行教学。

     在中国的这三个语言中心的成立筹备工作始于2007年。与中方伙伴合作的具体内容是这样的：由歌德学院提供启动资金，主要负责授课场所和教学材料。中方除了要负责选定教师队伍之外，还负责组织和后勤工作。西安歌德语言中心的德方领导赫尔穆特•福斯特（Helmut Forster）积极评价双方目前的合作。按照他的说法，尤其是他与语言中心中方负责人仝耀东的关系相处得很好。

     歌德招牌很有优势

     尽管歌德语言中心位于西安外国语大学校内，但它是一个独立的单位，按照福斯特的话说，只是中国大学的一个客人，当然它是一位十分受欢迎的客人。因为就像歌德语言中心在师资方面从西安外国语大学获益一样，西安外国语大学也从歌德学院得到有足够资金保障的教师培训。“当然这也有自私的考虑，”福斯特说，“我们毕竟要确保我们的教学水平符合语言中心的要求。”福斯特接着说道，因为他们首先要树立自己的风格，并在竞争激烈的中国私立语言学校市场中脱颖而出。西安现在已经有许多非大学机构开始提供德语课程。“我们的优势是我们的招牌。”福斯特强调说，“歌德学院和我们的语言中心在这里享有很好的声望。”

     在语言中心开始学习德语的学生也持有同样的见解。在这里学习的殷喆说，因为歌德学院非常有名，所以他决定在歌德语言中心学习德语。他的同学雄飞峰补充说，歌德学院是一个品牌标识，在一定程度上是语言学校中的“梅赛德斯”。现在，高品质的教学将证明语言中心对这样的（事先的）称赞是当之无愧的，福斯特说。

     目前总共有48位学生分别在三月初开设的三个班级中学习德语或者增加自己的知识。他们中的大多数是已经拿到不同专业的大学毕业证书现在打算去德国留学的学生。“因此，这些学生的学习欲望都很强烈，而且目标明确”，福斯特强调说。另一方面，联邦政府出台的新政策的效应也展现出来：跟随德国伴侣去往德国的非欧盟居民有义务证明自己具有一定的德语知识。

     扩展性是第一特点

     现在福斯特手下共有七名中国德语老师和两名母语是德语的教师。福斯特认为：“将来理想的情况是，中国教师和德国教师的比例是1：1，这样我们就能给每个课程配备中德老师各一名，让他们分担工作量。”就连授课这方面也是紧密的中德合作。

     由于语言中心要尽快地实现经济独立，所以近期目标是要迅速扩展课程。按照福斯特的估计，西安的语言中心每天可将160至170个学生安排在平行进行的班级里上课，他还指出，现在学生们还把语言中心当成安静学习或者为上课做准备的地方。很快一个内容广泛的图书馆也即将投入使用。